单项选择题“知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是()

A."知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标
B."知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
C."知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础
D."知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力
E."知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力


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1.单项选择题根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()

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2.单项选择题卫生宣传通常指的是卫生知识的()

A.单向传播
B.双向传播
C.人际传播
D.组织传播
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3.单项选择题中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的()

A.求医行为
B.预警行为
C.保健行为
D.遵医行为
E.日常健康行为

4.单项选择题驾车时使用安全带属于健康促进行为中的()

A.日常健康行为
B.预警行为
C.保健行为
D.避开环境危害行为
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5.单项选择题关于健康教育与健康促进关系的正确表述是()

A.健康促进在健康教育中起主导作用
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D.健康教育比健康促进内涵更广泛
E.健康教育是健康促进的重要组成部分

6.单项选择题新的公共卫生方法的精髓是()

A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣教
D.预防接种
E.预防疾病

7.单项选择题20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()

A.遗传因素
B.卫生服务因素
C.环境因素
D.行为生活方式因素
E.生理生化因素

8.单项选择题直接反映卫生系统为人群健康提供的卫生服务的数量()

A.卫生服务需求
B.卫生服务利用
C.卫生服务供给
D.卫生服务需要
E.其他

9.单项选择题属于卫生服务指标的是()

A.15岁以上成人识字率
B.卫生资源分配
C.安全水普及率
D.儿童营养状况及发育
E.人口增长指标

10.单项选择题哪种病人死亡后必须将尸体立即消毒,就地火化()

A.鼠疫、霍乱和炭疽
B.甲类传染病病人和病原携带者、乙类传染病病人中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人
C.对疑患甲类传染病病人
D.对除了艾滋病病人、肺炭疽患者以外的乙类
E.丙类传染病病人