A.目标人群满意度
B.人群健康需求评估
C.行为影响因素变化的评估
D.健康教育项目实施后,目标人群生活质量的变化
E.有效指数
你可能感兴趣的试题
A.项目实施的效率及效果
B.资源的需求及其分配的合理性
C.社区执行规划的情况和能力
D.群众的满意度和满足需求的切实性
E.健康教育导致目标人群健康相关行为变化
A.规划设计阶段
B.规划实施阶段
C.规划实施结束后
D.规划设计、实施全过程
E.规划评价的初期
A.实施阶段
B.评价阶段
C.越早越好
D.项目开展过程中
E.规划实施结束后
A.投入指标
B.过程指标
C.产出指标
D.原因指标
E.以上都不属于
A.社会策略
B.环境策略
C.教育策略
D.综合策略
E.行为干预策略
A.提高满意度
B.促进健康
C.促进康复
D.提高干预效果
E.使干预按照计划进度和质量运行,及时发现和解决问题
A.何人、何种行为、多大程度
B.何人、何种行为、何时
C.何人、何种行为、何地
D.何人、何时、多大程度
E.何时、何地、多大程度
A.3个W和2个H
B.2个W和3个H
C.3个W和3个H
D.2个W和2个H
E.5个W和2个H
A.目标人群
B.干预内容
C.规划目标
D.干预方法
E.预期结果
A.调查
B.测量
C.监测
D.观察
E.评估
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还应做下列何种检查()
应作何种检查()
哪项特征最为重要并对其它特征有影响()
急诊时为明确诊断必须优先做哪些检查()
化验血胆碱酯酶670U/L,详细询问病史,患者曾与家人怄气,其家属发现残留的有机磷农药半瓶,下面需要行哪些必要处理()
急送当地医院需要做哪些检查()
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患者于治疗1天后,出现明显烦躁不适,体温39.1℃,双侧瞳孔直径5mm,心率145次/分,双肺未闻及湿性啰音,尿潴留,考虑可能为()
对此患者应作何种急救处理()
抢救病人时应佩带()