A.以人为本
B.因材施教
C.发现差异
D.照顾差异

A.运动
B.合理倾诉
C.团体活动
D.目标合理规划

A.提前立规矩
B.规则要告知并确认
C.施罚过程要陪伴监督
D.先讲道理后处罚
E.研究型学习者

A.天生如此
B.要么憋住要么发火
C.可以转移或者转化
D.是一种能量

A.翻出以前的类似问题
B.做得还不够好不能让孩子骄傲
C.强力吹捧
D.感恩

A.否定孩子不合理的改进方法
B.出主意
C.指责
D.找错误

A.完美型
B.指责型
C.替代型
D.预防型

A.快讲给我听听
B.很好！继续讲
C.那你想怎样？
D.我对你的观点很感兴趣

A.今天有什么好事儿发生吗？
B.今天你有什么好的表现？
C.今天有什么收获吗？有什么需要我帮助支持的吗？
D.有什么需要我帮助支持的吗？

A.会听
B.会说
C.会问
D.会解