单项选择题下面()是心智技能的三个特点。
A.观念性、内潜性、简缩性
B.客观性、内潜性、简缩性
C.客观性、外显性、展开性
D.观念性、内潜性、展开性
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1.单项选择题练习曲线中间有一个明显的暂时停顿期。这个时期称为()
A.过度学习期
B.高原期
C.疲劳期
D.潜伏期
2.单项选择题心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
3.单项选择题教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果的是()
A.晕轮效应
B.有晕效应
C.皮格马利翁效应
D.名人效应
4.单项选择题根据人发展的差异性,教育应该做到()
A.循序渐进
B.教学相长
C.防微杜渐
D.因材施教
5.单项选择题下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?()
A.知识、智力、能力
B.基本知识、基本技能、基础性学力
C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
D.知识、智力、情感
6.单项选择题“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?()
A.社会本位论
B.集体本位论
C.个人本位论
D.班级本位论
7.问答题试论述影响学生解决问题的心理因素是什么?
10.问答题前不久,我在XX中学见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分……”这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。你的感触是什么?请从教师职业道德和义务方面分析这位教师的行为。