杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。()

判断题杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。()

1.多项选择题影响教学方法发展的直接因素有()

A．教学目的和任务
B．教学内容
C．时代要求
D．生产力的发展水平

2.多项选择题教学方法的意义具体体现在()

A．是联系教师教与学生学的重要纽带
B．是实现教学任务的必要条件
C．是提高教学质量和效率的重要保证
D．是影响教师威信和师生关系的重要原因

3.多项选择题学生管理的特点有()和沟通性。

A．复杂性
B．全面性
C．教育性
D．周期性

4.多项选择题班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式()

A．自检
B．互检
C．班主任抽检
D．班干部和班集体检查

5.多项选择题教学技能训练的基本原则是()

A．目的性原则
B．分解原则
C．示范原则
D．反馈原则

6.多项选择题教学技能的特点有()

A．示范性
B．复杂性
C．发展性
D．操作性

7.多项选择题教育法规的功能有()

A．指引作用
B．评价作用
C．教育作用
D．保障作用

8.多项选择题教师职业道德范畴主要包括()

A．教师义务
B．教师良心
C．教师公正
D．教师荣誉

9.多项选择题教育心理学研究的主要内容是()

A．学习与教学要素
B．学习与教学过程
C．学生心理过程
D．教育与社会发展过程

10.单项选择题德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）

A．以知为开端，知、情、意、行依次进行
B．以情为开端，情、知、意、行依次进行
C．以意为开端，意、知、情、行依次进行
D．视具体情况，可有多种开端