单项选择题教学起点的确定()
A．直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉
B．与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系
C．直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性
D．与教学的有效性没有直接的关系
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1.单项选择题“分析教材、把握三点”中的三点是（）
A．重点、难点、知识点
B．重点、难点、易错点
C．重点、知识点、关键点
D．难点、易错点、关键点
2.单项选择题在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()
A．谈话法
B．说理法
C．情感激励法
D．实践锻炼法
3.单项选择题了解学生最简单、最常用的方法有()
A．观察法
B．书面材料分析法
C．谈话法
D．调查法
4.单项选择题下列不属于教师常用文体写作的是()
A．教案
B．听课笔记
C．教学笔记
D．操行评语
5.单项选择题我国的教育法规的性质是()
A．社会主义性质的
B．私人性质的
C．资本主义性质的
D．原始性质的
6.单项选择题下列不属于教师礼仪的特点的是()
A．广泛性
B．率先性
C．示范性
D．整体性
7.单项选择题()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
A．教师良心
B．教师道德
C．教师荣誉
D．教师义务
8.单项选择题当代教师的质量集中体现在教师的()方面
A．政治素养
B．教育素养
C．专业素养
D．道德素养
9.单项选择题根据学习的定义，下列属于学习的现象是()
A．吃了酸的食物流唾液
B．望梅止渴
C．蜘蛛织网
D．孩子模仿电影中人物的行为
10.单项选择题对不同的刺激产生不同的反应是()
A．刺激泛化
B．刺激分化
C．刺激反应
D．机械反应
