A.掌握疾病或健康状况的分布
B.提供疾病病因研究的线索
C.评价疾病监测、预防接种等预防措施的效果
D.进一步验证疾病病因
E.确定高危人群
你可能感兴趣的试题
A.确定病因
B.验证病因
C.寻找病因线索
D.进行病因推断
E.消除病因
A.提出病因假设
B.验证病因假设
C.描述疾病/暴露三间分布
D.随机分组
E.进行临床试验
A.个例调查
B.前瞻性调查
C.抽样调查
D.暴发调查
E.回顾性调查
A.目的是为了早期发现、早期诊断、早期治疗宫颈癌
B.为了调查大学生乙型肝炎感染情况,可不必调查所有大学的全部学生
C.一项在健康人中发现可疑的肺结核患者的调查
D.对个别发生的麻疹病人进行调查
E.一次因会餐引起的食物中毒调查
A.分析性研究
B.抽样调查
C.普查
D.筛检
E.发病率调查
A.单纯随机抽样
B.分层抽样
C.整群抽样
D.机械抽样
E.单纯随机抽样和机械抽样
A.糖尿病发病率
B.糖尿病罹患率
C.糖尿病患病率
D.糖尿病续发率
E.糖尿病死亡率
A.横断面调查是分析流行病学研究的基础,所以它是分析流行病学研究方法
B.横断面调查属于观察法
C.横断面调查可以为卫生决策提供依据
D.横断面调查时因素与疾病同时存在,可以一起调查
E.横断面调查可以描述疾病分布
A.抽样调查和普查都属于观察法
B.抽样调查覆盖面一般比普查广,而且费用省、速度快
C.抽样调查与普查均不适用于调查患病率很低的疾病
D.抽样调查特别适用于变异程度大的调查对象
E.普查不存在随机误差
A、相关项目一个不能少、无关项目一个也不要
B、措词尽可能采用专业术语
C、措词尽可能简练准确、通俗易懂
D、尽量使用客观和定量指标
E、项目排列先易后难、先一般问题后敏感问题