A.灵活性高,对事物进行解释的空间大
B.可进入到受访者的内心
C.可用于研究个人隐私和敏感问题
D.记录和分析简单方便
E.解释资料需要丰富的经验和技巧
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A.生态学谬误
B.回忆偏倚
C.失访偏倚
D.不能评价干预措施
E.不能用于疾病监测
A.促进因素
B.倾向因素
C.强化因素
D.激发因素
E.保护因素
A.个人嗜好
B.婚姻情况
C.症状
D.家庭情况
E.教育背景
A.评价较大人群而不是很多较小的群组中的暴露
B.评价较大人群而不是很多较小的群组中的结局
C.将一个群组的特征归因于群组中的每一个个体
D.检查暴露和结局间的关系而不是时间趋势
E.没有检查暴露和结局间的时间关联
A.观察性研究
B.社区试验
C.现场试验
D.临床试验
E.准实验
A.可以是保护因素
B.可以是危险冈素
C.可以是一种疾病
D.可以与所研究疾病无关
E.可以是先天的因素
A.“健康是人类社会的主要目标”
B.“健康是社会发展的重要目标”
C.“健康是基本人权”
D.“健康是全社会的责任”
E.“健康是人类共同的追求”
A.实验研究
B.病例对照研究
C.临床试验
D.现况调查
E.个案调查
A.立足现实的原则
B.需求导向原则
C.讲求效益的原则
D.特色开发原则
E.信息专享原则
A.社会诊断、流行病学诊断
B.管理与政策诊断、评价
C.行为与环境诊断
D.教育与组织诊断
E.调查与分析诊断
最新试题
某社区为了促进居民的体力活动,投入资金改造居民居住区的人行道,使其更方便居民的行走,在健康促进策略中,这属于()。
心理评估方法中诊断性会谈关注的重点是()。
队列研究中,研究对象由志愿青组成,会引起()。
对于一种人群危害严重的急性传染病,用于反映医疗水平和诊断能力最合适的指标是()。
以下属于卫生服务指标的是()。
目标人群接受创新需要经过的步骤不包括()。
某研究中,吸烟组冠心病发病率为150/10万人年,非吸烟组为50/10万人年。则吸烟的病因分值为()。
队列研究中,暴露人群与非暴露人群非研究因素差异明显,会引起()。
选择某职业人群作为暴露组,与该地区全人群的发病率进行比较。该种对照是()。
妇幼卫生人员向妇女及儿童传递有关健康的知识和信息,同时也通过各种渠道了解他们是否真正接受了健康信息或采纳了健康行为。根据健康教育的相关概念,选些信息的传递和收集活动称为()。