A.护理程序B.一般护理技术C.专科护理技术D.家庭护理技术E.社区不同人群的健康教育技术
A.该理论认为行为的变化是一个连续、动态、漫长而复杂的过程B.该理论将行为转变分为无意识、有意识、准备、行动及维持共5个阶段C.有意识阶段的特点是已意识到问题的存在,考虑要改变,但犹豫不决D.准备阶段的特点是形成信念,作出行为转变的承诺,计划采取行动E.行动阶段的特点是已取得行为转变的成果,行为相对巩固
A.社会诊断B.行为诊断C.环境诊断D.管理与政策诊断E.教育诊断