A.个人
B.家庭
C.整个社会
D.健康人
E.患病的人
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.性质
B.强度
C.频率
D.数量
E.无助
A.疾病的性质和严重程度
B.症状的可见性
C.医院规则
D.病人的社会特征
A.面部表情
B.仪表
C.手势
D.沉默
E.倾听
A.独立性的护理功能
B.合作性护理功能
C.指导性护理功能
D.依赖性护理功能
E.专业性护理功能
A.医疗
B.教学
C.科学研究
D.预防和社区卫生服务
A.医疗药品、器械等因素
B.环境因素
C.时间因素
D.人为因素
E.医疗设备因素
A.促进护理管理法制化,提高护理质量
B.促进护理教育及护理学科的发展
C.维护护士的权益
D.保护护理人员具有良好的护理道德
E.有利于维护服务对象的正当权益
A.完美无憾对悲观绝望
B.亲密对孤独
C.精力充沛对颓废迟滞
D.自我统一对角色混乱
A.加拿大生理、心理学家席尔
B.美国心理学家拉扎勒斯
C.美国精神病学家霍姆斯
D.美国精神病学家拉赫
A.24小时专人护理
B.15--30分钟巡视病人一次
C.备急救物品
D.1—2小时巡视病人一次
最新试题
以下不是护理工作中常见导致过失的原因是()
护士长期站立性工作引发下肢静脉曲张属于()
展示与视听教学法中,在播放视听材料时,教学时间以()左右为宜。
从职业防护的角度审视,以下护理操作中错误的是()
下列属于跨文化护理的意义是()
社会性宣传教育的主要形式不包括()
以下不是规范护理行为的是()
以下可引起白细胞数量减少的是()
行为改变阶段模式是美国心理学家James Prochaska和Carlos Di Clemente博士在()通过大量研究提出的。
护理法的基本内容,主要包括()