A.尽量用专业词汇,以显示权威性
B.多发表自己的见解
C.及时取得反馈
D.避免重复
E.尽量发散主题
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A.制定健康的公共政策
B.确定优先项目
C.建立领导机构
D.制定健康促进规划
E.合理评估
A.相关知识
B.诊疗技术手段
C.救护常识和技术
D.检测手段和服务
E.知识、技能与服务
A、大众
B、医务人员
C、特殊人群
D、弱势群体
E、政府或政策制定者
A.生物学因素
B.行为和生活方式因素
C.社会环境因素
D.自然环境因素
E.卫生保健服务因素
A.行为和生活方式因素
B.资源因素
C.生物因素
D.环境因素
E.卫生服务因素
A.健康促进的核心策略是社会动员
B.健康促进是包括政府和居民在内的全社会参与和多部门合作的社会工程
C.健康促进涉及人群健康的各个层面,不单单是疾病问题
D.在疾病三级预防中,健康促进强调二级预防,即早发现、早诊断和早治疗
E.健康促进是健康与环境的整合
A.三者的含义一致
B.健康教育包括卫生宣传与健康促进
C.卫生宣传包括健康教育与健康促进
D.健康教育与卫生宣传含义相同,健康促进的概念更广泛
E.卫生宣传是健康教育的重要手段,健康促进比健康教育意义更为广泛
A.一、二级预防
B.二、三级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.一级预防甚至更早阶段
A.疾病易感人群
B.青少年
C.慢性病人群
D.医务人员
E.全人群
A.卫生知识宣传
B.信息传播、社会动员等行为干预策略
C.改善经济条件
D.多部门的合作
E.政府组织的参与
最新试题
在健康教育领域内开始得到广泛运用的矫正技术主要有()。
高血压社区防治中健康教育的对象是()。
为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是()。
健康行为的影响因素有哪些()。
在社区健康促进中,可开发利用的社区资源不包括()。
为什么要在社区开展健康教育评价()。
在社区慢性病健康教育过程中,从传播效果的层次看属于健康信念认同的是()。
吸烟的行为干预的起始阶段是()。
健康教育工作者在行为矫正方面的具体工作内容是()。
社区进行高血压健康教育评价时,近期评价指标为()。