A.视网膜疲劳
B.晶状体疲劳
C.角膜疲劳
D.睫状体疲劳
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A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
A.提醒幼儿尽量大声歌唱
B.多用唱片替代自己范唱
C.引导幼儿用自然的声音歌唱
D.引导幼儿反复练习,长时间歌唱
A.思想健康
B.情绪健康
C.心理健康
D.道德健康
A.人际关系
B.社会性
C.社会文化
D.行为规范
A.观察分析法、事件详录和访谈法
B.观察分析法、行为核检法和事件详录法
C.观察分析法、问卷调查法和访谈法
D.情境观察法、事件详录法和访谈法
A.严格要求
B.培养读写兴趣
C.主要指出缺点和不足
D.尽可能多识字
A.8--10小时
B.10--11小时
C.11--12小时
D.12小时以上
A.优质、高效
B.广覆盖、高质量
C.公益性、普惠性
D.高效率、高质量
A.模仿
B.操作学习
C.使用工具
D.习惯化
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6岁以后
最新试题
区域活动充分体现了()。
在歌唱教学活动中,需要帮助幼儿掌握哪些方面的歌唱知识与技能?()
按照音乐游戏的表现形式分,音乐游戏可以分为()。
幼儿园音乐欣赏活动可以培养幼儿()。
下列哪些乐曲适合幼儿欣赏?()
在打击乐器演奏活动中,关于看指挥演奏的要求,下列说法正确的是()。
下列选项中,属于学前儿童音乐欣赏活动的多感官参与的操作法的有()。
幼儿园开展的主题课程大多是以幼儿()为出发点选择主题。
关于学前儿童音乐欣赏活动中音乐作品的选择,下列说法正确的是()。
()对幼儿发展有重要的价值,能发展幼儿的想象力、创造力和交往能力,促进幼儿个性、社会性健康发展。