判断题

3-4岁的学前儿童，甚至5岁的学前儿童言语中仍带有情境性，常辅以手势和面部表情。

答案：正确

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2岁左右的学前儿童才开始说出真正有意义的词，而且他们最初说出的词数量极少。

答案：错误

2岁前幼儿离开了实物或不对事物进行动手操作就不能解决问题，也就是说离开了玩具就不会游戏。

答案：正确