判断题在明清建筑中,明时期的代表园林是圆明园和避暑山庄,清时期则以苏州拙政园为代表。
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5.判断题白描画法以线条为主,一般不可以渲染淡墨。
7.多项选择题以艺术形象的审美方式为依据,可将艺术区分为()。
A.实用艺术
B.听觉艺术
C.视觉艺术
D.视听艺术
8.多项选择题下列属于暖色调的有()。
A.红
B.橙
C.绿
D.黄
9.多项选择题构图的表现形式有()。
A.圆形
B.S形
C.长方形
D.三角形
10.多项选择题美术课程教学评价是教学工作过程中一项重要的活动,其要淡化的功能有()。
A.甄别性
B.选拔性
C.促进学生发展
D.促进教师发展
最新试题
凯兴斯泰纳的劳作学校的任务不包括()。
题型:单项选择题
教育思想包括教育观念和教育理论,具有系统性和严密性。
题型:判断题
小明英语成绩优秀,但是在一次考试失败使其对英语产生厌恶,因此他离开学校以后就不再主动学习英语知识,这现象属于()。
题型:单项选择题
教师要求学生利用业余时间完成额外的数学和语文作业。几周后,他发现学生只做数学作业,没有完成语文作业。于是,他改变规则,只让学生在业余时间完成语文作业。学生很快就只完成语文作业了。在这里,教师应用了经典性条件作用理论的消退。
题型:判断题
在资源教室方案中,资源教师是教学方案的主要实施者,也是特殊教育和普通教育沟通的桥梁,其职责主要有()。
题型:多项选择题
注意衰减理论假定信息的选择发生在对信息的充分加工之前。
题型:判断题
学习一系列单字后,把学过的与未学过的单字随机混在一起,并呈现给被试,要求被试辨认出学过的单字。这种检查记忆效果的方法是对偶联合法。
题型:判断题
发散性认知加工方式在心理学上称之为DP。吉尔福特强调,DP不是一种独立的能力,而是一簇操作方式相同,成品与内容不同的能力。DP有三种特性:流畅性、变通性和独特性。下列选项不属于变通性特征的是()。
题型:单项选择题
研究性学习实质上是以学习为价值取向、以研究为基本途径的特殊教学方式,它揭示了学习、教学和研究三种基本活动的特殊关系形态。下列不属于研究性学习形式的是()。
题型:单项选择题
义务教育美术课程标准(2011年版)中规定,对于第三学段的学生,在设计·应用领域中学习活动建议合理的是()。
题型:单项选择题