简述大脑、小脑和基底神经节在无监督学习、强化学习和监督学习三种不通模式中的作...

问答题简述大脑、小脑和基底神经节在无监督学习、强化学习和监督学习三种不通模式中的作用机制。

①大脑皮层是无监督学习的基础；
②纹状体是基于奖励预测的强化学习的基础；
③小脑是基于错误纠正的监督学习的基础。

1.问答题简述儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的研究进展。

①前额叶-纹状体理模型
②广泛性脑功能发育障碍模型
③脑预置网络
④治疗和行为干预

2.问答题简述体液调节在摄食行为中的作用。

3.问答题简述长时程增强效应。

4.问答题论述海马的两个记忆回路及其证据。

5.问答题简述自闭症谱系障碍（ASD）的核心症状、重型和轻型表现。

6.问答题简述记忆痕迹理论的主要观点。

7.填空题20世纪80年代以来，人们将智力分为（）和（）两种。

8.填空题慢性埋藏电极刺激动物脑的某些部位会引发动物的自我刺激行为，其中以内侧前脑束后部的阳性自我刺激反应率最高，这是因为（）通路和（）通路在此会合。

9.填空题十二指肠分泌的胆囊收缩素（CCK）既作用于消化道，又可随血流作用于脑，因而是（）的一种。其作用于脑内对进食起（）作用。

10.填空题海马的两个记忆回路包括：（）和（）。