竞技体育进入学校体育教学时必须经过教材化处理。

判断题竞技体育进入学校体育教学时必须经过教材化处理。

1.判断题促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。

2.判断题课时教学计划中，应该将四个学习内容目标作为每一课时的教学目标，只有这样，才能使课时的教学目标更加全面、更加科学

3.判断题心理健康和社会适应这两个学习内容的目标主要是通过室内课来达成的。

4.判断题学生学业成绩的评价重点应放在同一学生前后态度和行为的变化上。

5.判断题课时教学目标制订时应着重关注学生的学。

6.判断题增进健康是学校体育的重要功能，也是体育课程的唯一目标

7.判断题运动技能是体育学习中的核心和主体部分，是实现其他学习目标的手段之一

8.判断题划分课程五个学习领域的依据是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

9.判断题体育教学条件包括构成体育教学系统的物质性要素即由主体性要素与物质性要素相互作用而形成的“教育场”。

10.判断题重复练习法是在两次练习之间没有严格规定的间歇时间。