A.其身正,不令则行,其身不正,虽令不行
B.做经师易,做人师难
C.十年树木,百年树人
D.师者,所以传道受业解惑也
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A.尊重法则
B.参与法则
C.成就法则
D.扬长法则
A.育人意识
B.服务意识
C.沟通意识
D.创新意识
A.美国纽约-华盛顿
B.日本东京
C.德国柏林
D.中国北京-上海
E.英国-伦敦
A.中国教育正在实现从大到强.建设教育强国的新时代
B.中国教育正在进入服务于高质量发展的新时代
C.中国人民享受世界水平的现代化教育的新时代
D.中国教育引领世界教育潮流的新时代
E.中国更加自信地走向世界舞台中央的新时代
A.取消申报项目资格
B.延缓职称或职务晋升
C.停止招研究生
D.解除职务聘任
E.撤销学位
A.国家是教育的主体
B.学校是教育的主体
C.学生是课堂的主体
D.宏观领域参与改革的主体更加多样
E.教师是课堂的主体
A.建立了比较完善的社会主义现代化教育体系
B.形成了以民办教育为主体.公民办教育共同发展的新格局
C.教育普及达到世界中上国家水平
D.形成了政府为主.市场为辅的教育发展保障机制
E.教育国际化水平全面提升
A.终身教育制度建设不足
B.缺少《家庭教育促进法》
C.教育发展转型制度建设不足
D.教育资源配置制度建设不足
E.缺少具有中国特色的《学校法》
A.区域教育发展不平衡
B.教育层次发展不平衡
C.学校之间发展不平衡
D.人际之间发展不平衡
E.教育形态发展不平衡
A.建设性对策
B.宽阔的视野
C.明确的结论
D.合理的结构
E.生动的表达
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教师队伍建设的战略重点提到了以下哪些层级?()
根据《新时代教师队伍建设》课程,以下不属于教师科研基本素质的是()。
建设教育强国新时代所具有的四大特征包括()。
以下各项,()是中国教育改革取得的成就。
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教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的(),是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。
要加大教师表彰力度,包括以下哪些评选?()