填空题“讲授-接受”教学模式,由赫尔巴特提出,又称“五段教学法”,其教学结构为()。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.多项选择题一般来说可根据哪几种方法对教学模式进行分类研究()
A.从心理学出发
B.从现代教学理论出发
C.从教学活动特征出发
D.从教学活动的基本模式出发
3.多项选择题下面关于动手操作的说法正确的是()
A.动手操作使学生主体作用得到发挥,有利于激发学生学习兴趣
B.动手操作把抽象的数字形象化,有利于帮助学生理解知识
C.动手操作把数学问题生活化,有利于培养解决问题的能力
D.动手操作从实践出发,有利于促进学生求异创新
E.动手操作立足表象,有利于发展学生的空间观念和空间思维
F.动手操作贵在坚持,有利于培养学生严谨的科学态度
最新试题
学习型社会的运行机制是()
题型:单项选择题
2019年中共中央国务院发布《中国教育现代化2035》确定:2035年高等教育毛入学率达到()
题型:单项选择题
协同效应原本为一种物理化学现象,是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起时,所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。
题型:判断题
以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果()
题型:单项选择题
()的优势是主导、统领全局,与服务的作用。
题型:单项选择题
教师上课如何使用教案?()
题型:单项选择题
一个教师的优良品德的形成,不但要知行统一,还需要(),一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。
题型:单项选择题
人力资源开发水平中,中高层次开发指的是人均受教育年限在()
题型:单项选择题
必须以高定位、高标椎、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。
题型:判断题
优化心智模式的方式指()
题型:单项选择题