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对于健康个体而言,通过系统的行为干预训练,压力耐受性可以被()。
A.无法改变
B.下降
C.无法预料
D.提升
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低自尊人格的特点有()。
A.倾听能力强
B.不以自我为中心
C.急性子
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当感知到自己驾驭和应对事件的能力在逐渐降低时,压力的情绪体验感会逐渐()。
A.下降
B.不变
C.上升
D.先上升后下降
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