填空题

现在大力提倡无纸化办公,但是仍然不可避免每年要产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程

生产中可以满足④环节的常见菌种是(),为了确保获得产物乙醇,⑤环节要注意(),④过程要注意避免()。

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4.单项选择题下列关于刚果红染色法的说法中,正确的是()。

A.先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,不需用氯化钠溶液洗去浮色
B.倒平板时就加入刚果红,可在培养皿中先加入1mlCR溶液后加入100ml培养基
C.纤维素分解菌菌落周围出现刚果红
D.倒平板时就加入刚果红,长期培养刚果红有可能被其他微生物分解形成透明圈

6.单项选择题筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定()。

A.发酵产纤维素
B.发酵产纤维素酶
C.纤维素酶分解滤纸
D.纤维素分解产生葡萄糖

7.单项选择题

脲酶能够将尿素分解为氨和CO2,其活性位点上含有两个镍离子,在大豆、刀豆种子中含量较高,土壤中的某些细菌也能够分泌脲酶。实验室从土壤中分离得到了能够分解尿素的细菌M,并分别研究了培养液中Ni2+、Mn2+和尿素浓度对细菌M脲酶产量的影响(说明:研究某一项时其他条件相同且适宜),结果如下表。下列说法正确的是()。

A.所有脲酶都在核糖体上合成且在内质网上加工使其与镍结合才具有活性
B.实验表明培养液中Ni2+、Mn2+对脲酶的影响为低浓度促进,高浓度抑制
C.细菌M合成脲酶需要尿素诱导,尿素的最适诱导浓度在0.4%-0.8%之间
D.凝胶色谱法分离脲酶时,脲酶比其他小分子蛋白质在凝胶柱中移动更慢

8.单项选择题下列关于实验方法或原理的叙述正确的是()。

A.实验操作过程中漂洗的目的均为洗掉浮色便于观察
B.可用洋葱鳞片叶为实验材料提取胡萝卜素和叶黄素
C.各种实验中均需要设置空白对照组,确保单一变量
D.生长在麦麸上的黑曲霉或生长在木屑上的木霉均可分解纤维素

9.单项选择题纤维素分解菌的选择培养基有选择作用,原因在于其含有()。

A.NaNO3
B.KCl
C.酵母膏
D.纤维素粉

10.单项选择题下列材料中纤维素含量最高的是()。

A.杨树
B.小麦
C.玉米
D.棉花

最新试题

以下关于“分离土壤中的自生固氮菌”的实验操作正确的是()。①对取样的土壤样品要在超净台上进行稀释②分离自生固氮菌的培养基中要加入氮源③对培养基要加热到62℃,保持30min④本实验的接种方法可以采用点接法⑤接种以后对菌种的培养时间不能太长的原因是菌落会分泌含氮化合物,引起杂菌生长

题型:单项选择题

纤维素酶在植物细胞工程方面有着广泛的应用,你认为在下列哪种生物体中提取纤维素酶比较合理()。

题型:单项选择题

在对纤维素分解菌进行选择培养时用液体培养基的目的是()。

题型:单项选择题

利用无菌操作方法把土壤匀浆()到培养基上,放在培养箱内培养一段时间。

题型:填空题

利用纤维素分解菌培养基的各种原料、琼脂及(),配制固体培养基,灭菌。

题型:填空题

如上所述的筛选中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,且三种等量酶液中酶蛋白浓度相同,则你认为三种酶液的活性()(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通过()进行定量测定。

题型:填空题

纤维素酶的测定方法一般是()。

题型:单项选择题

某同学在①、②、③三种条件下培养大肠杆菌,这三种条件是:①以葡萄糖为碳源的培养基,不断补充培养基,及时去除代谢产物;②以葡萄糖为碳源的培养基,不补充培养基,不去除代谢产物;③以葡萄糖和乳糖为碳源的培养基,不补充培养基,不去除代谢产物;根据培养结果绘制的一段时间内菌体数的对数随时间变化的趋势图如下:假设三种培养基中初始总糖量相等,则①、②、③三种条件依次对应的趋势图是()。

题型:单项选择题

下列关于实验方法或原理的叙述正确的是()。

题型:单项选择题

将采集的土壤样品在研钵中研碎后(),制成土壤匀浆。

题型:填空题