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教师群体的专业发展是指教师职业不断成熟,逐渐达到专业标准,并获得相应的专业地位的过程。
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教师专业发展,又称教师专业成长,是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育,习得教育教学专业技能、形成专业理想、专业道德和专业能力,从而实现专业自主的过程。
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教师专业发展是一个持续社会化和个性化的过程,其成长是多阶段的连续过程,具有多阶段性特征。
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