第八次基础教育课程改革要实现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

判断题第八次基础教育课程改革要实现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

1.单项选择题新中国成立以来我国的第一套全国通用五年制小学算术课本是在第（）次课程改革期间编写的。

A.1
B.2
C.3
D.4

2.单项选择题《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》颁布于（）年，并迅速进行实验推广。

A.1978
B.2000
C.2001
D.2002

3.单项选择题 按布鲁纳的观点，儿童学习“加法结合律”可以经过以下3步：
①用符号来表示出（a+b）+c=a+（b+c）；
②以数字（1+4）+5=1+（4+5）；
③用小棒、积木等说明“结合律”的情况。正确的顺序应该是（）

A.①②③
B.③②①
C.①③②
D.②③①

4.单项选择题（）被誉为中国的第五大发明。

A.珠算
B.口算
C.算筹
D.笔算

5.单项选择题中国于（）年成功举办了国际数学家大会。

A.2000
B.2002
C.2012
D.2008

6.单项选择题新中国成立以来我国共进行了（）次数学课程改革。

A.6
B.8
C.2
D.4

7.问答题简述小学数学课堂教学评价的注意事项

1、注意评价的整体性、坚持全面评价
2、充分发挥评价的功能，把评价和改进课堂教学结合起来
3、充分发挥执教人自我评价的作用

8.问答题小学数学课堂教学评价实施的基本步骤是？

1、做好准备，认真备课；
2、简要记录，分项评分；
3、计算总分，综合评价

9.问答题小学数学课堂教学评价指标有？

1）教学目标
2）教学内容
3）教学过程
4）教师素质
5）教学效果

10.问答题简述小学数学课堂教学评价的意义