A.有独特的知识、技能、理念
B.有独特的问诊过程
C.强调综合、个体化照顾
D.强调服务对象的“长期负责式照顾”
E.以自然哲学医学模式为基础
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A、家庭权力结构
B、家庭类型
C、家庭角色
D、家庭价值观
E、家庭沟通
A、医生能对患者共情
B、医生同情和理解患者
C、医生专业胜任
D、医患沟通交流
E、医疗技术进步
A.冬季频发
B.春季频发
C.夏季频发
D.秋季频发
E.全年发病无显著差异
A、科学、技术与人文相统一
B、以生物、心理、社会医学模式为基础
C、个人、家庭、社区一体化
D、预防、医疗、康复的整体性
E、以上都是
A、预防
B、健康咨询
C、医疗
D、保健
E、康复
A.支持和/或解释
B.告诫或建议
C.开处方
D.转诊
E.随访
A、对疾病的严重程度和易感性的认识
B、采取相应措施的利弊得失及采取行动所存在的障碍
C、患者采取行动的可能性
D、将思想转化为实际行动的触发因素
E、以上全部都是
A、维护支持
B、医疗处理
C、情感支持
D、信息和教育
E、家庭结构上的支持
A.以传统医疗模式,只对就诊者提供非连续性医疗,没有社区概念,不关注社区健康问题
B.对所在社区的健康问题有进一步的了解,有间接调查得到的二手资料,具备计划和评价的能力
C.通过社区调查或建立的档案资料能掌握所定义社区90%以上居民的健康状况,针对社区内的健康问题采取对策,但缺乏有效的预防策略
D.对社区内每一个居民建立健康档案,掌握个人的健康及基本情况,采取有效的预防保健和疾病治疗措施,建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统,具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力
E.对所在社区的健康有所了解,缺乏社区内个人的资料,根据医生本人的主观影响来确定健康问题的优先顺序及解决方案
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.病因预防
E.死亡预防
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