当一个人认知发生失调状态后，可以通过哪些方法改变认知失调的状态？（）

多项选择题当一个人认知发生失调状态后，可以通过哪些方法改变认知失调的状态？（）

A.改变环境
B.改变认知
C.改变行为
D.添加新的协调认知因素

1.多项选择题社会态度的形成与转变往往不可分离，对于这一领域的研究，社会心理学家提出了一系列的理论，其中主要有哪些代表理论？（）

A.强化理论
B.精神分析理论
C.认知平衡理论
D.社会学习

2.多项选择题以下哪些选项是属于双重态度的类型？（）

A.压抑
B.整合系统
C.动机性压制
D.自动压制

3.多项选择题态度的动机功能主要表现在哪几个方面？（）

A.适应功能
B.防御功能
C.管理功能
D.表现功能

4.多项选择题下列不属于社会认知归因理论的有（）

A.凯利的三度理论
B.费斯廷格的认知失调理论
C.霍曼斯的自我呈现理论
D.布林的心理抗拒理论

5.多项选择题维纳的归因理论认为，哪些因素是个体分析工作成败的主要因素？（）

A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气

6.多项选择题凯利指出，人们要横跨哪几个不同的维度来检验因果关系？（）

A.客观刺激物
B.行为者
C.社会规范
D.所处情境或条件

7.多项选择题维纳认为，在分析他人行为的因果关系时，个体的行为可以归结为许多可能的因素，但都可以把它们归入哪几个维度之中？（）

A.内在-外在
B.稳定-不稳定
C.可控-不可控
D.直接-间接

8.多项选择题印象管理的策略可以大致表现为哪几种？（）

A.获得性印象管理策略
B.表演性印象管理策略
C.伪装性印象管理策略
D.保护性印象管理策略

9.多项选择题在印象的形成过程中，以下哪些因素产生了很大作用？（）

A.个人好恶的估价
B.第一印象
C.信息本身
D.外界环境

10.多项选择题社会认知具有以下哪些特点？（）

A.选择性
B.投射性
C.完整性
D.主观性