一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。
案例介绍:该求助者是独生子,父母经商,经济条件好。自小聪慧要强,学习成绩好,父母视为骄傲,宠爱有加。大一时曾来咨询,当时诊断为适应不良,经六次咨询后好转。该求助者对咨询师印象好。很信任,重大节日都回来短信祝贺。本次预约当日上午十点半来询,约十点二十分时来短信称车行不畅,可能会迟到,于十点五十分到,一进门连声说对不起来晚了,咨询师连忙请他坐下。
下面是一些对话片段:
心理咨询师:没关系,你是我上午的最后一位。
求助者:我一路上一直在想,坏了,来晚了会不会打乱你的计划,耽误你吃午饭,都是那该死的交通事故让我来晚了,耽误了你的时间,真是对不起!唉,我真该死!我怎么就想不到会堵车呢,再提前一些就好了!
心理咨询师:堵车的事很难预料,没关系,不用那么自责。
求助者:这城市交通什么时候才能畅通无阻啊?
心理咨询师:全世界的难题,慢慢来吧,唉,对了。你电话上说最近又不好,什么情况,请说一说吧。
求助者:(双说抱头),很痛苦,很不好,不想活了,想自杀,帮帮我吧。
心理咨询师:想自杀?什么事那么严重,能告诉我吗?看我能不能对你有所帮助。
求助者:唉,让人家给甩啦!
心理咨询师:哦,我明白啦,你遇到了年轻人常见的失恋问题,对吧?"
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.逼问式提问
D.鉴别性谈话的内容
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心理咨询师在以上的咨询中没有表达出的态度是()。
心理咨询师说“你能详细谈谈你的情况吗?”使用了哪种提问方式是()。
心理咨询师在这段咨询中使用过的技术是()。
求助者对该心理咨询师印象好的最主要原因可能是()。
心理咨询师说:“我明白了,你遇到了年轻人常遇到的失恋问题”说明心理咨询师对求助者()。
建立良好咨询关系的重要基础是()。
影响力最明显的一种影响性技术是()。
在本案例中,咨询目标应该由()。
“我当时也是从农村出来的,……”,这里心理咨询师使用的技术是()。
如果你作为该学生的班主任,怎样运用积极关注的态度帮助其树立起自信心?