A.推广产时陪伴分娩
B.产时镇痛
C.转变产时服务模式，减少不必要的医疗干预
D.重视出生儿的保暖，实施早接触、早吸吮
E.提高接产质量，正确掌握剖宫产指征

A.创造良好的传播环境
B.树立良好的传播者形象
C.注重信息的选择和制作
D.正确选择传播媒介
E.以受传者的需求为传播目的

A.肝细胞性黄疸
B.先天性非溶血性黄疸
C.溶血性黄疸
D.胆汁淤积性黄疸
E.药物性黄疸

A.普及防病知识，宣传健康生活方式
B.定期进行人群健康体检，早期诊断
C.对慢性患者积极进行生活干预
D.指导患者用药，预防并发症发生
E.积极治疗并发症，防残，康复及终末照顾患者

A.简明、可靠、可推广
B.复杂、可靠、可持续
C.简明、特异、主观
D.主观、特异
E.可用、客观、特异

A.吸宫不全
B.子宫穿孔
C.宫颈糜烂
D.感染
E.宫腔粘连

A.观察，记录对象的行为
B.确定目标行为的基线和矫正的分阶段目标，制定初步的实施计划，选择行为矫正的具体方法
C.按计划实施矫正措施
D.帮助对象解除疑虑，并提供行为转变必须的支持
E.通过评估，定期收集反馈信息，及时修订分阶段目标、进程、更换矫正措施等

A.急性胆囊炎
B.大叶性肺炎
C.结核病
D.败血症
E.药物热

A.食盐过多
B.蛋白质过多
C.肥胖
D.脂肪过多
E.糖类

A.糜烂型
B.菜花样赘生物
C.溃疡
D.宫颈肥大而硬
E.空洞型