A.形成氟磷灰石，增强牙釉质的抗酸性
B.提高牙釉质的再矿化
C.增强牙体组织免疫力
D.抑制细菌的产酸力
E.抑制致龋菌的生长

A.已做充填的牙数
B.需要做充填的牙数
C.因龋已做充填的牙数
D.因非龋疾患已做充填的牙数
E.因龋坏而需要做充填的牙数

A.透明无色，一般不易查见
B.棕黄色，易于识别
C.浅黄色，可以查见
D.粉红色，易于查见
E.与牙石相对

A.牙龈炎症状况
B.牙槽骨吸收状况
C.牙周的部分健康状况
D.牙龈萎缩状况
E.牙周附着丧失状况

A.使用后用清水冲洗干净并甩干刷毛上的水分
B.清洁甩干后将牙刷头向上放入漱口杯中
C.将牙刷清洗甩干后放入密闭的牙刷盒内
D.定期用专用清洁剂对牙刷进行消毒
E.将牙刷插入过氧化氢液浸泡数分钟后再用清水洗净甩干

A.推广氟化水源
B.局部使用氟化物
C.窝沟封闭
D.牙体充填
E.定期进行口腔检查

A.在全社会全面开展口腔健康教育
B.向全社会人群提供最基本的口腔保健用品
C.在全社会全面推进口腔自我保健的实践和普及
D.使初级口腔卫生保健达到全社会的每个成员
E.在全社会倡导有益于口腔健康的行为习惯与生活方式

A.人人享有口腔卫生保健
B.人人享有初级口腔卫生保健
C.使人民群众的口腔健康水平进一步提高
D.使龋齿和牙周病得到有效的控制
E.普及有益于口腔健康的行为习惯和生活方式

A.一级预防的促进健康
B.二级预防的早期诊断治疗
C.二级预防的特殊性预防措施
D.三级预防的防止功能障碍
E.三级预防的康复

A.酸的发明
B.釉质结构、牙本质结构的了解
C.酸蚀技术的应用
D.黏结树脂的发明
E.酸蚀技术和黏结树脂的发展与完善