A.社会适应
B.情绪情感
C.性困扰
D.自我意识矛盾
E.学习困难
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A.青少年时期
B.更年期
C.成年中期
D.成年晚期
E.老年期
A.安全型是对外界的积极反应
B.回避型为不安全型依恋
C.反抗型为焦虑矛盾型
D.一般型属于安全型依恋
E.回避型属于不安全型依恋
A.成年早期生理和知觉能力达到顶点
B.成年期的智力主要体现在知识的应用上,但机械记忆力有所下降
C.对自我的关注点由内部转向外部
D.人生观、价值观开始形成并稳固下来
E.可出现“心理疲劳”、“更年期综合征”等适应性问题
A.婴儿期
B.幼儿期
C.儿童期
D.青少年期
E.成年早期
A.自我评价的发展
B.自我概念的发展
C.独立意识的发展
D.自我同一性的确立
E.社会性交往的发展
A.转头动作
B.抓握动作
C.条件反射
D.无条件发射
E.躲避反应
A.是11~12岁青少年普遍的心理特征
B.表现为对于一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向
C.自我意识高涨是其首要原因
D.情绪的多变性和固执性并存
E.中枢神经兴奋过强和独立意识过强是其原因
A.直观行动性
B.具体形象性
C.抽象概括性
D.抽象逻辑性
E.上述都有
A.学习是这一时期的主导活动
B.思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主
C.开始在口头语言的基础上掌握书面语言
D.具有自我中心的特点
E.可出现多种形式的学习障碍
A.未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
B.未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段
C.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷
D.未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
E.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段
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