A.司法精神病学
B.老年精神病学
C.精神药理学
D.医学心理学
E.生物精神病学

A.幻觉、妄想、思维形式障碍
B.紧张、焦虑
C.广泛的兴奋和活动增多
D.显著的精神运动性迟滞
E.紧张症性行为

A.尊重患者的人格，平等待人，以和蔼可亲的态度接近患者
B.容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧，不表示厌恶、鄙视
C.以商量的口气表达医师的态度，不伤患者的自尊心
D.尽量满足患者的一切要求
E.坚决避免其他不良目的和意图

A.让患者情绪放松，消除顾虑
B.医生给患者做自我介绍
C.适当介绍医院的专长和名气
D.为节约时间，应直截了当地询问
E.给出明确诊断，使患者及早有思想准备

A.不伤害
B.有利
C.获益
D.尊重
E.公正

A.儿童是弱势群体，在任何情况下都不能使用儿童作为实验的受试者
B.如果以儿童为受试者能够取得比用成人为受试者更好的实验结果，就可以为使用儿童为受试者进行伦理辩护
C.以儿童为受试者必须得到其监护人的同意，而且实验必须经过动物或成人实验证明其有益无害
D.只要父母同意，使用儿童为人体实验的受试者就可以得到伦理学辩护
E.当受试者不满18周岁时，可以不遵循知情同意原则

A.注意观察患者的言行、表情及对外界刺激的反应
B.耐心倾听患者的表述
C.有针对性的开放式和封闭式提问
D.对妄想患者的胡言乱语及时予以纠正，以免病情加重
E.寻找患者感兴趣的话题作为切入点

A.正常脑电图
B.轻度异常脑电图
C.中度异常脑电图
D.重度异常脑电图
E.可以正常也可能是异常脑电图

A.试验对照与双盲原则
B.以维护民族和国家利益为重
C.以维护受试者利益为前提和出发点
D.始终把医学科学的发展放在第一位
E.不能以弱势群体作为受试者

A.疾病及有关健康问题的国际分类第五章（目前为ICD－10）
B.美国的精神障碍诊断与统计手册（目前为DSM－Ⅳ）
C.中国精神疾病分类及诊断标准（目前为CCMD－3）
D.以上都是
E.以上都不是