A.使家长及患儿了解终生用药的必要性
B.甲状腺制剂作用缓慢,用药1周左右方达最佳效力
C.服药后要密切观察患儿生长曲线、智商、骨龄等的变化
D.为保证疗效,药量要大
E.药量过小,影响智力及体格发育
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A.肾性
B.获得性
C.原发性
D.精神性
E.遗传性
A.过食
B.急性感染
C.突然中断胰岛素治疗
D.诊断延误
E.胰岛素注射过量
A.胰岛素注射不足
B.胰岛素注射过量
C.胰岛素注射过晚
D.胰岛素注射后饮食过少
E.胰岛素注射后饮食过多
A.餐前15~30分注射
B.皮下注射
C.皮内注射
D.每次更换注射部位
E.剂量绝对准确
A.控制饮食
B.预防感染
C.预防低血糖
D.预防酮症酸中毒
E.遵医嘱及时停药
A.保暖,防止感染
B.保证营养供应
C.保持大便通畅
D.坚持终身服药
E.重视新生儿筛查
A.生长迟缓
B.身材矮小
C.身体比例失调
D.智能发育正常
E.骨龄比实际年龄落后
A.促进新陈代谢
B.促进蛋白质合成,增加酶活性
C.增进糖的吸收和利用
D.加速脂肪分解氧化
E.促进中枢神经系统的生长发育
A.停药
B.改换药物种类
C.减少药物剂量
D.增加药物剂量
E.不做特殊处理
A.治疗应持续到青春期结束为止
B.治疗应持续到体重正常为止
C.治疗应持续到身高正常为止
D.治疗应持续到骨骺愈合为止
E.治疗应持续终生
最新试题
应给予患儿哪些适当护理()。
患儿,男,1岁,确诊为先天性甲状腺功能减低症后即开始服用甲状腺素片,近日发现患儿烦躁,哭闹,多汗,体重减轻,腹泻,此时应采取的措施是()。
先天性甲状腺功能减低症患儿应用药物治疗症状好转后,最应注意的问题是()。
应首先想到患儿可能发生了下列哪种情况()。
护理糖尿病患儿应注意()。
此患儿的医疗诊断为()。
为避免神经系统功能损害,先天性甲状腺功能减低症的患儿应当()。
先天性甲状腺功能减低症患儿的护理包括()。
对其进行急救处理应选择()。
最可能的诊断是()。