A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.素质教育
B.创新教育
C.终身教育
D.劳动技术教育
A.①②③
B.③④
C.②④
D.①②③④
A.各科教学活动以及日常生活中
B.口语交际课中
C.家庭生活中
D.与社会人群交往中
A.写作是为了自我表达和与人交流
B.小学作文教学的总目标是:能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法
C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语
D.中高年级的学生在修改自己的作文时,要能与他人交流写作心得,互相评改作文
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读评价的总要求
B.诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语言,加深体验和领悟
C.默读的评价,应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查
D.精读的评价,第三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟
A.严肃的科学研究不是一项个人的活动,而是要依赖一群同事的积极协作
B.从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事
C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士
D.从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
最新试题
课程改革与开发上由政府和教育专家负责,一线教师负责落实。
谈如何培养学困生的思维能力。
下列做法中,利于教师对班级学生学生问题行为进行管理的是()。
学生虽然是发展着的个体,但却是自我发展的主体。
谈谈劳动教育对促进学生全面发展的意义。
随着社会的发展,当代教育除了具备现代教育的一些特征之外从世界范围来看,还呈现出一些新的发展趋势。这些趋势是()。
关于现代教育技术在教育教学中的应用,下列说法正确的是()。
随堂测验后,教师给出标准答案,让班级各小组互相批改。这种教学评价方法是()。
简要分析传统考试评价中存在的缺陷。
简述小学班级活动的组成程序。