盲道上的爱
①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去,和她一道搬。
②我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”
③方老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备。我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。医生说:‘你女儿有可能失明’。我听了差点昏过去。我央求医生说:‘我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧’。那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闭着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠。我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说,在这一条条盲道上,发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗!”
④带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的……
⑤我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行。
⑥让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你。
(选文有改动)
问题:
(1)写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。(4分)
(2)医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?(10分)
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.整体把握课文内容
B.训练朗读和口语交际
C.引导学生多角度思考
D.加深学生的理解和感悟
A.朝为田舍郎,暮登天子堂
B.祖宗虽远,祭祀不可不诚
C.不孝有三,先后为大
D.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰
A.教师在讲完课后,黑板上的板书上有“天头”,下有“地脚”,给人一种美的享受
B.在授课过程中,教师适时展现关于荷花的美丽景色图,以更好地启发学生想象
C.教师领读课文时,站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
D.学生在教师教授后,因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣,纷纷产生遐想
A.《游子吟》——孟郊
B.《泊船瓜洲》——王安石
C.《江雪》——刘禹锡
D.《饮湖上初晴后雨》——苏轼
A.骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人
B.南北朝诗人陶渊明歌颂劳动,赞美淳朴的农村生活,并以此为污浊的仕途相对立,写出了《归去来兮辞》《归园田居》等作品,《桃花源记》更寄予了诗人的理想,反映了对黑暗现实的不满
C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代大诗人,他的诗作《钱塘湖春行》《忆江南》《春花秋月》《琵琶行》均选自《白氏长庆集》
D.曹操是建安文学的开创者之一,《度关山》《对酒》《短歌行》是其代表作
A.科学性
B.趣味性
C.统一性
D.规范性
A.某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向
B.子女长大成人离开家庭后,老人们喜欢养宠物,寄托抚爱之情,打发寂寞时光
C.长期以来,迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形
D.在生活方面被过度照顾的孩子,心理成长会受到一定影响,往往表现得比较脆弱
A.设问要有针对性,富有启发性
B.设问措辞要精当,选择适当的设问时机
C.设问速度要适中,有必要的停顿,注意学生的反馈
D.如果学生回答正确就及时肯定,如果学生回答不对,那就不管
最新试题
让爱国主义精神在学生的心目中牢固扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话,跟党走,立志扎根人民,奉献国家,这指明了()。
随着社会的发展,当代教育除了具备现代教育的一些特征之外从世界范围来看,还呈现出一些新的发展趋势。这些趋势是()。
面对抉择时,善于明辨事非,抓住有利时机,迅速采取有效措施,这体现意志品质的()。
随着评价观的转变,教师的教学行为应发生哪些变化?
课程改革与开发上由政府和教育专家负责,一线教师负责落实。
随堂测验后,教师给出标准答案,让班级各小组互相批改。这种教学评价方法是()。
关于现代教育技术在教育教学中的应用,下列说法正确的是()。
在天真的孩子们眼里,教师有着某种权威性和可模仿性,他们甚至认为教师说的就是对的,这体现教师劳动特点的()。
以上材料对你的专业素养提升有什么启示?
谈谈劳动教育对促进学生全面发展的意义。