单项选择题幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()。
A.人际关系
B.社会性行为规范
C.社会性
D.社会文化
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1.单项选择题()迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力
B.模仿能力
C.认识能力
D.特殊能力
2.单项选择题关于直立行走动作发展的描述,正确的是()。
A.儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的
B.儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的
C.儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走
D.行走是本能的动作,无有意运动的成分
3.单项选择题儿童语音形成的现实条件是()。
A.环境
B.遗传素质
C.语音模仿
D.语音强化
4.单项选择题儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是()。
A.感知动作
B.表象
C.判断
D.概念
5.单项选择题2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点,以下错误的表述是()。
A.动作有试误性
B.动作无计划性
C.精细动作发展迟缓
D.动作停止思维停止
6.单项选择题亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和()。
A.放任型
B.溺爱型
C.保护型
D.包办型
7.单项选择题不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是()。
A.三角法
B.圆周法
C.混合法
D.直进法
8.单项选择题在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是()。
A.记忆知识
B.思维能力
C.掌握技能
D.非智力因素
9.单项选择题著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的()。
A.坚持性
B.目的性
C.暗示性
D.果断性
10.单项选择题目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了()方法对幼儿的成长进行研究。
A.观察法
B.谈话法
C.作品分析法
D.实验法
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孩子的视线的高度为环境的黄金高度,在这个高度上向上向下延伸,一般为()米。
题型:单项选择题
不属于班级教师的团队精神的具体体现的是()。
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“对不起,小小,刚才不小心踩到你,待会让你当妈妈好吗?”这是大班幼儿在交往过程中主要使用了()的协商策略。
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不属于主题活动目标设计常用的三个维度的是()。
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区域环境布置通常要求每班提供的活动区至少()个以上。
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()不属于家长委员会的职责。
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从专业技能角度来看,保教人员应成为()。
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幼儿的早操活动时间安排一般大班()分钟。
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()是从对幼儿、教师等方面因素是否积极调动及达到的实际效果等方面进行评价。
题型:单项选择题
()认为,从幼儿园到小学,不仅是学习环境的转换,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化。
题型:单项选择题