A.患者的个人意见
B.患者家属的意见
C.新闻媒体的认定
D.有利于患者康复、有利于医学发展、有利于人类生存环境的改善
E.社会主义医德规范体系
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A.无人监督时注意不违背医德
B.别人无法监督时注意不违背医德
C.有错误思想干扰时注意加以抵制
D.坚持从小事上点点滴滴做起
E.坚持医德修养的高度自觉性、坚定性、一贯性
A.医德评价
B.医德规范体系
C.医德教育
D.医德修养
A.医德观念
B.医德情感
C.医德信念
D.医德意志
E.医德评价
A.风险大的治疗尽量推给别人
B.点名手术无论大小能做多少就做多少
C.只要是对患者有利的要求有求必应
D.只要是患者的要求有求必应
E.对患者有利而又无损自我利益的才去做
A.医德方面的社会舆论就是世人对医疗卫生工作评论,它必须有一定人群数量,对某一问题有明确看法
B.医德社会舆论中必须是多数人有共同看法,少数人看法形不成社会舆论
C.医德社会舆论有二部分,一部分是有领导、有组织地就医疗卫生某思想观点的讨论,另一部分是自发形成的某一看法
D.医德社会舆论的抑扬、褒贬是一种无形的精神力量,在道德评价中起着十分特殊的作用
E.有些医务人员采取用药、休假迁就患者不合理的要求,以取悦患者来获取好的医德社会舆论
A.该医生没有征得死亡病人家属同意,自行摘走角膜,违反了知情同意权
B.该医生为了抢救患者才摘走角膜,他的做法没有错误
C.该病人已死亡,不用征求家属的同意
D.医生有自主权摘走角膜,但最好跟家属商量一下
E.该医生不用请示上级同意,也不用和家属商量
A.病情严重的人
B.年龄大的患者
C.经济条件差的患者
D.生命质量高、价值大的人
E.经济条件好的人
A.自愿捐献
B.互换器官
C.器官买卖
D.强行摘取
E.其他途径
A.受者在家庭中的地位
B.受者过去的成就
C.受者未来可能的贡献
D.移植的禁忌证与适应证
E.受者的经济承受能力
A.放弃抢救濒死者生命的措施任其死亡
B.患者自己结束痛苦的生命
C.家属结束患者痛苦的生命
D.对濒死病人给予适当的维持治疗使其安然死亡
E.对治愈无望的患者,利用人工干预的医学方法加速其死亡
最新试题
揭示了医学研究团结同道的协作性原则()。符合医学研究献身医学原则()。违背严谨治学求是性原则()。
护理对象的什么权益被侵犯()。
反映出医学科研的社会性()。揭示了医学科研道德的思想性内涵()。说明医学科研成果的两重性()。
一般说来,使医患之间信托-契约关系能够得到理想体现的是()。一般说来,医患之间信托-契约关系所倡导的医患交往模式是()。对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是()。
全面系统的学习方法是指()。坚持唯物史观的学习方法是指()。知行统一的方法是指()。
用以调整人们之间及个人与社会之间的行为规范是()。社会舆论、传统习俗和内心信念是()。
体现不伤害原则的是()。体现尊重原则的是()。体现有利原则的是()。
医务人员的道德义务是()。医生的权利是()。病人道德义务是()。
在临床医学研究前,对无行为能力的病人要获得他家属的同意,这属于()。在临床医学研究前,对有行为能力的病人要获得他的同意,这属于()。
人人享受卫生保健是体现()。把有限的卫生资源配置到最能产生社会效益和经济效益的做法是体现()。