A.以预防为主的服务
B.以生物医学模式为指导
C.综合协调性服务
D.可及性服务
E.以家庭为单位的服务

A.实验观察和实地观察
B.局外观察和参与观察
C.主观观察和客观观察
D.结构式观察和无结构观察
E.自然观察和非自然观察

A.成本-效益
B.社会公正
C.促进健康
D.社区参与
E.部门间协作行动

A.收集年龄别疾病死亡资料
B.收集个人的健康危险因素
C.将危险因素转化为危险分数
D.计算存在的死亡危险
E.计算评价年龄

A.生存时间的长度
B.疾病的严重程度
C.慢性病发生的可能性
D.生理健康程度
E.个人对生活的感觉和体验

A.个体水平上的疾病判断
B.依据的是症状、体征和实验室检查结果
C.理论基础是临床专业知识
D.通常采用的是流行病学方法
E.是一种在疾病发生后的诊断

A.社区内的妇幼人群
B.社区内的残疾人口
C.社区内的老年人
D.社区内的贫困人口
E.社区内的所有人群

A.确定社区的主要卫生问题
B.确定社区的主要危险因素
C.找出社区的高危人群
D.了解社区资源
E.社区卫生人才的培养

A.潜伏期长
B.特异性弱
C.联合作用明显
D.广泛存在
E.针对性强

A.答案标准化，便于资料的整理分析
B.适用于答案较多、较复杂的问题
C.适用于文化程度较低的应答者
D.有助于提高问卷的回收率
E.可以得到丰富资料，反映应答者深层次看法