A.0.5岁一组
B.1岁一组
C.2岁一组
D.5岁一组
E.10岁一组

A.简单、直观、标准误易计算
B.按比例分配样本，简便易行
C.便于组织，节约经费，易于控制调查质量
D.对各层可采用不同的抽样方法，抽样误差小
E.对所有观察对象进行调查，全面完整

A.按质量分组的资料
B.两现象间的相互关系
C.连续性资料的发展变化
D.连续变量的频数分布
E.总体中各组成部分所占的比重

A.两个样本率的比较
B.多个样本率的比较
C.多个均数间的比较
D.列联表的联系分析
E.配对分类资料的比较

A.反映某病发生严重程度
B.反映两个指标的相对关系
C.反映某病在各疾病中所占的位次
D.反映同种病不同时间动态变化情况
E.反映同种病不同地区的严重情况

A.动态数列
B.强度指标
C.结构指标
D.相对比指标
E.绝对数指标

A.χ²检验
B.Levene检验
C.t检验
D.F检验
E.q检验