A.乐意与人交谈,讲话礼貌 B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事 C.喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话 D.能用普通话流利地朗诵课文
A.考虑幼儿的兴趣 B.达到预定教育要求 C.注意思想品德教育的要求 D.注意教育方法
A.幼儿教育就是幼儿园教育 B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D.社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求