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运动技能学习不仅包括行为层面的变化,还包括一系列神经元结构改变等系列内部过程。
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高水平运动员具有突出的模式再认能力是运动技能学习带来的一系列内部变化的结果。
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不同个体学习某种运动技能达到自动化阶段所花费的时间是一样的。
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