A.公平性和合理性原则
B.准确性和时效性原则
C.重要性和有效性原则
D.合理性和可行性原则
E.重要性和时效性原则
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.为确定干预的环境目标奠定基础
B.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
C.区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
D.区别重要行为与相对不重要行为
E.区别高可变性行为与低可变性行为
A.实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件
B.价值观
C.同伴的影响和领导
D.亲属以及保健人员的劝告
E.社会的支持
A.合理用药
B.健康相关行为
C.疾病预防
D.疾病防治
E.健康观念
A.有复发倾向的慢性疾病患者
B.老年患者
C.急性患者
D.有并发症的患者
E.重症患者
A.入院教育
B.病房教育
C.出院教育
D.随访教育
E.患者教育
A.医嘱
B.咨询
C.口头教育
D.书面
E.辅助
A.北京市
B.上海市
C.海口市
D.厦门市
E.杭州市
A.英国医疗保险机构
B.美国医疗保险机构
C.英国医疗机构
D.美国医疗机构
E.法国医疗机构
A.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
B.确定目标人群的疾病和健康问题
C.确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性
D.确定目标人群正处在发展期或刚刚形成的行为
E.确定目标人群形成的时间已久的行为
A.威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么?
B.影响该疾病或健康问题的危险因素是什么?
C.这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征?
D.这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间时上有何规律?
E.目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么?
最新试题
规定行为的获得多来自()
在健康传播过程中,作为传播行为引发者的是()
属于管理与政策诊断内容的是()
失恋的小王每当想起以前的女友,就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶,以至于不愿再想女友,这种方式是()
属于行为诊断内容的是()
在人际交流中,为了让对方很清楚地理解问题的核心,能够准确地回答出问题的要点,应避免使用的问题是()
属于生活质量诊断中客观指标的是()
医院护士指导脑卒中患者进行功能锻炼属于()
属于形象传播的是()
属于社会环境诊断内容的是()