判断题

程序教学的倡导者是斯金纳。

答案：正确

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附属内驱力、自我提高内驱力和认知内驱力对个体一生的成长和发展都起作用，相辅相成，缺一不可。

答案：正确

自我提高内驱力属于内部动机。

答案：错误