A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.以上都不正确
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A.健康信念认同
B.知晓健康信息
C.态度转变
D.改变不良行为
E.采纳健康行为
A.传者-信息-传播媒介-受者-效果
B.信息-传者-传播媒介-效果-受者
C.信息-传者-传播媒介-受者-效果
D.传者-传播媒介-信息-效果-受者
E.传者-信息-受者-传播媒介-效果
A."知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标
B."知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
C."知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础
D."知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力
E."知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
A.与疾病相关的行为
B.与健康有关的行为
C.与健康和疾病有关的行为
D.促进健康的行为
E.保持健康的行为
A.出生~1岁半
B.1岁半~3岁
C.3~6岁
D.青春期
E.12岁~成年
A.个人行为改变
B.政府行为(社会环境)改变
C.家庭行为改变
D.某一特殊人群的行为改变
E.个人行为改变和政府行为(社会环境)改变两个方面
A.进行完整、系统的教育活动
B.宣传健康知识
C.促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D.治疗慢性疾病
E.预防疾病,促进健康
最新试题
制定健康教育具体目标的3个"W"包括()
医院健康促进的重点应放在()的工作上.
属于艾滋病健康促进远期评价的内容是()
"您感到胃疼多长时间了?"属于()提问
"头脑风暴法"属于健康教育培训方法中的哪种()
下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育()
社区健康促进的基本单位是()
下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标()
纱厂女工由于长期从事轮班制工作,可出现疲劳、月经不调、神经性厌食等症状,这种现象可能是()所致.
在医院,评价一项措施的优劣应以()为标准.