A.选择性概括
B.主观推断
C.个性化
D.错贴标签
E.过度概括

A.我必须是完美无缺的，否则就是个失败的人
B.我又搞砸了，我什么事儿都做不好
C.人之初，性本恶
D.离开父母我什么都不是
E.不管我做什么，都不会成功

A.认知和情感、行为互为中介
B.认知和情感、行为互为联系
C.认知和情感、行为互相影响
D.认知和情感、行为互相制约
E.认知和情感、行为组成了一个有机整体

A.中老年糖尿病、高血压问题
B.成人工作压力、人际关系问题
C.大学生恋爱、就业问题
D.青年人适应问题
E.儿童注意力不集中问题

A.贯穿于整个治疗过程
B.建立在对患者信息综合分析的基础之上
C.为每一个治疗干预措施提供连贯有效的指导
D.制定完成后要严格遵守不得修改
E.能够帮助治疗师理清患者症状的产生原因以及症状之间的关系

A.耐心解释治疗目的和方法
B.全面了解患者的背景材料
C.启发患者寻找不良认知
D.与患者约定奖惩办法
E.建立良好的医患关系

A.治疗师首先要帮助患者学会发掘和识别自动化思维
B.患者常常注意不到它的存在
C.患者通常会产生相同的自动化思维模式
D.通过训练自动化思维是可以被预测的
E.消极的自动化思维被称为负自动化思维

A.行为的
B.情感的
C.生理的
D.认知，态度的
E.动机的

A.谈话建立关系
B.确定认知错误，制定应付策略
C.学习新的认知系统
D.确立需要改变认知的等级
E.巩固治疗，预防复发

A.理性情绪疗法
B.自我指导方法
C.自由联想法
D.解决问题的技术
E.情绪想象疗法