A.把13放在英文字母中间会把它读成B;把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13
B.老师对某位同学印象好,阅卷时会不自觉地多给他几分
C.因为一个人与我的朋友长得很像我把这个人当成了我的朋友
D.天气预报说今天要下雨,我早晨带着伞去上班
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A.人工制造的,对自然概念的模拟
B.经过人工修饰的自然概念
C.认知心理学家在实验室里用来进行概念形成研究的实验材料
D.认知心理学家在实验室里用来进行思维的间接性研究的实验材料
A.概念的内涵越深其外延越广
B.概念的内涵越浅其外延越广
C.概念所包含的属性越多其外延越广
D.概念所包含的属性越少其外延越广
A.思维可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识
B.思维可以把事物的特性抽取出来,加以分类并用词把其标示出来
C.通过思维可以形成概念
D.通过思维可以从已知推断出未知
A.系列位置的效应
B.记忆痕迹的自然衰退
C.干扰的作用
D.记忆材料的类似
A.也叫再现
B.是识记和保持的结果
C.是对识记和保持的检验
D.有助于巩固所学的知识
A.语言文字材料是语音的记忆
B.语言文字材料是听觉的记忆
C.非语言文字材料是形象的记忆
D.对非语言文字的材料是程序性的记忆
A.瞬时记忆
B.程序记忆
C.短时记忆
D.长时记忆
A.受意识控制的记忆和无意识记忆
B.自主记忆和自动记忆
C.陈述性记忆和程序性记忆
D.外显记忆和内隐记忆
A.形象记忆和情景记忆
B.语义记忆
C.情绪记忆和动作记忆
D.程序记忆
A.可以找出一些理由来解释所有的错觉
B.不可能找出一些理由来解释所有的错觉
C.各种错觉的产生都有其特殊的原因
D.感觉器官的相互作用产生的错觉有共同的原因
最新试题
奥尔波特将人格特质的个人特质分为()等几类。
弗洛伊德人格结构中的本我()。
人格的形成必然要以神经系统的成熟为前提,是自然性和社会性的统一,人格包括()。
人们通过思维才能产生对事物本质的认识,这是由表及里、去粗取精的过程。这种过程的产生依赖于()。
()直接表现了一个人对待事物所持有的、比较恒常的倾向,它也决定了性格的其他特征。
气质的特性表现在()上。
()是思想的轮廓,其速度就比外部语言速度较快,想得不细、不完整、不系统,所以,有时自己觉得问题已经想明白了,但要说出来的时候又说不明白了。
桑代克和斯金纳所研究的条件反射叫()。
下列说明气质的特性的选项中正确的选项有()。
情绪具有()和易变性。