除了目光外，（）也是一种可完成精细信息沟通的体语形式。

单项选择题除了目光外，（）也是一种可完成精细信息沟通的体语形式。

A.身体姿势
B.身体运动
C.身体接触
D.面部表情

1.单项选择题社会交换论认为态度改变的关键是（）。

A.诱因的强度
B.回避动机
C.达到平衡状态
D.趋向动机

2.单项选择题对畏惧与态度转变关系的研究表明，（）信息能达到较好的说服效果。

A.低程度的畏惧
B.中等程度的畏惧
C.高程度的畏惧
D.最高程度的畏惧

3.单项选择题态度的内化是指（）

A.个体真正从内心相信并接受他人观点，并使之纳入自己的态度体系，成为有机的组成部分
B.个体采用他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致
C.个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致
D.个体以理智与情感，即认知和情感为基础习得一定的态度

4.单项选择题一般地说，态度的各个成分之间是协调一致的。在它们不协调时，（）往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。

A.情感成分
B.行为倾向成分
C.认知成分
D.动机成分

5.单项选择题个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向称为（）。

A.归因
B.态度
C.动机
D.情绪

6.单项选择题利他行为中有一现象称为"旁观者效应"，其意思是（）。

A.他人在场有利于促进助人行为
B.他人在场对利他行为有负面影响
C.他人在场，会激励助人者
D.他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为

7.单项选择题个体希望影响和控制他人的心理倾向，称为（）。

A.亲合动机
B.权力动机
C.亲社会动机
D.侵犯动机

8.单项选择题个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计，称为（）。

A.主观期望
B.成就水平
C.抱负水平
D.业绩要求

9.单项选择题焦虑是非现实危险引起的情绪体验，高焦虑者的亲合倾向（）。

A.很难预测
B.较低
C.较稳定
D.较高

10.单项选择题一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈（）。

A.U型曲线
B.倒U型曲线
C.线性关系
D.指数曲线