单项选择题评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的()分测验。
A.常识
B.类同
C.词汇
D.理解
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1.单项选择题重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在()。
A.69以下
B.50~69
C.35~49
D.20~34
2.单项选择题在智商分级标准中,WISC-CR的边界等级是IQ在()的范围内。
A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下
3.单项选择题某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120~129,其智力水平()。
A.极超常
B.超常
C.高于平常
D.平常
4.单项选择题对于WISC-CR中有时间限制的项目,是以反应的()作为评分依据的。
A.速度
B.正确性
C.质量
D.速度和正确性
5.单项选择题在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。
A.团体测验
B.个别测验
C.文字测验
D.操作测验
6.单项选择题BRMS总分在6~10分,则患者应归类为()。
A.无明显躁狂症状
B.肯定躁狂症状
C.严重躁狂症状
D.重度躁狂发作
7.单项选择题患者有不合实际的夸大观念,则在BRMS()项目上的分数增高。
A.情绪
B.接触
C.自我评价
D.工作
8.单项选择题某患者在BRMS"敌意/破坏行为"项目上得分是2分,其表现是()。
A.稍急躁
B.明显急躁、易激惹
C.有威胁性行为
D.有破坏性行为
9.单项选择题某患者在BRMS某一项上的得分是4分,表明其()。
A.症状轻微
B.症状中度
C.症状明显
D.症状严重
10.单项选择题患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高,其主要表现应该是()。
A.情感基调低
B.激动
C.悲观
D.心境不佳
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在对MMPI及MMPI-2剖面图进行综合分析的过程中.需要注意的是()。
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在MMPI及MMPI-2全答"肯定"模式中,F量表十分高,()量表则十分低,而且临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高。
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