A.将任何细菌均可放置平皿中，高压后进行培养不生长即可
B.将有芽胞的细菌放置平皿中，高压后进行培养不生长即可
C.将难以培养的细菌放置平皿中，高压后进行培养不生长即可
D.将厌氧细菌放置平皿中，高压后进行培养不生长即可
E.将需氧细菌放置平皿中，高压后进行培养不生长即可

A.可迅速提高温度
B.湿热有一定潜热，穿透力大，促进菌体蛋白凝固
C.迅速破坏细菌酶类
D.促使糖类分解
E.使细菌迅速失活

A.菌体蛋白改变其性状
B.菌体内水分形成结晶
C.菌体内水分不形成结晶只形成玻璃状
D.细胞壁保护
E.原生质胶体受到干扰

A.缓慢冷冻缓慢干燥
B.迅速冷冻后干燥
C.缓慢冷冻迅速干燥
D.只要冷冻后干燥即可
E.不经冷冻而干燥

A.O139群的一般生物学特征与O1群ELTor型是比较相似的
B.两者O抗原不同，对O抗原的免疫血清两者无交叉凝集
C.O139群霍乱弧菌无鞭毛
D.O139群有荚膜多糖
E.O139群菌株含有与O1群相同的霍乱毒素基因

A.10NNaOH
B.20%HCl
C.14g/L柠檬酸钠
D.0.9%NaCl
E.40g/LNaOH

A.95%乙醇使菌体表面蛋白迅速变性凝固，妨碍乙醇再渗入
B.迅速抑制表面的酶活性而内部酶没失活
C.缺少一定比例水分抑制细胞壁合成能力差
D.灭活能力差
E.妨碍细菌代谢能力差

A.可培养需求较高的细菌
B.可作有糖基的培养基
C.可作无糖基的培养基
D.培养要求苛刻的细菌
E.可培养难以生长的细菌

A.神经毒性
B.细胞毒性
C.肠毒性
D.以上都是
E.以上都不是

A.A1亚单位
B.A2亚单位
C.B亚单位
D.A1亚单位和B亚单位
E.A1亚单位和A2亚单位