A.判断患者有无精神障碍
B.判断是否与心理应激相关
C.判断精神障碍的严重程度
D.判断疗效的重要指征之一
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A.通常能认识到自己的不适
B.主动地叙述自己的病情
C.可观察的行为变化
D.主动地要求治疗
A.注意是一种相对独立的心理过程
B.注意对判断是否有记忆障碍有重要意义
C.注意对判断是否有意识障碍有重要意义
D.智能活动也需要注意的参与
A.某种观念或概念反复出现在脑海中
B.不受意愿支配的思潮涌现在脑海中
C.知道没有必要并努力摆脱,但无法摆脱
D.内容与周围环境无任荷联系且杂乱、多变
A.强迫性穷思竭虑属于强制思维
B.强制性思维多见于精神分裂症
C.强迫观念多见于强迫症
D.强迫性对立观念属于强迫观念
A、对荒唐结论坚信不移,不能通过讲道理、进行教育以及亲身经历来纠正这种结论
B、与人交往中不能简单明了、直截了当地回答问题,在谈话中夹杂了不必要的细节
C、以毫无根据的设想为前提进行推理,违背思维逻辑
D、以一些普遍概念、词句或动作来表示某些特殊的、不经自己解释别人无法理解的含义
E、信念的内容与事实不符,没有客观现实基础
A.是一种思维内容障碍,表现为脱离现实的病理性思维
B.一种具有自我卷入性,以自己为参照系的病理性思维
C.一种建立在毫无根据的设想的基础上并违背逻辑的思维
D.一种表现为用普通概念来表示某些特殊含义的思维
A.思潮大量涌现并不受意愿支配
B.某种观念反复出现而无法摆脱
C.思维的内容与环境保持联系
D.思潮的内容往往杂乱多变
A.思想内容空虚,概念和词汇贫乏
B.对问题的叙述不够中肯,也不很切题
C.对问题的思考吃力,反应迟钝
D.给人感觉患者的回答是"答非所问"
A.一种兴奋性的思维联想障碍
B.思维活动量增加
C.思维联想速度加快
D.表现为语量多,语速快,滔滔不绝
A.强迫观念
B.思维插入
C.思维鸣响
D.思维贫乏
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