A.研究问题已有大量资料、资料收集相对容易
B.需要探讨变量关系
C.宏观层面的大规模调查与预测
D.微观层面的细致描述与分析
E.需要进行探索性研究

A.定量研究主要收集和分析量化资料
B.定量研究主要收集描述性资料
C.定性研究主要收集可量化的数据资料
D.定性研究主要收集描述性资料
E.定性研究主要收集非数字的信息

A.定量研究排除了研究者对研究对象的影响
B.定性研究尽量设法把研究对象视为自己人
C.定量研究一般不事先设定假设，定性研究要依托某些理论，形成假设
D.定性研究注重发现研究问题的个别性和特殊性
E.定量研究追求研究资料和研究结论的精确性

A.认为社会现象具有可研究的一般规律
B.认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素
C.认为研究主体的认识能力是主要的
D.注重社会对象的发生、变化过程和人的意识过程
E.认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象

A.问卷调查
B.观察
C.访问
D.实验
E.文献研究

A.认为事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律
B.认为社会现象之间的关系是可以被感知、概括和客观计量的
C.社会研究旨在说明社会现象应该是什么
D.认为自然科学方法适合于社会研究
E.认为社会现象是可以被感知、概括和客观计量的

A.采用定量研究方法撰写报告时，报告的结构要依照定性研究的范式展开
B.如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告，报告的展示格式就得体现两者的相应特性
C.社会工作的研究报告可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种
D.需要评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告
E.社会工作研究不可以独立于具体实务过程

A.行动前思考
B.行动方法评估
C.行动中认识
D.对行动进行反思
E.行动中反思

A.贫穷人士
B.失业者
C.罪犯
D.流动人口
E.病人

A.注意资料的广泛性和典型性
B.标题与内容呼应
C.朴实流畅
D.注意定量资料和定性资料的结合
E.观点与资料密切配合