多项选择题不同的课程内容应采取不同的培训方法,比如态度培训,应以()方法为主。

A.讨论
B.情景模拟
C.角色扮演
D.测量工具
E.个人及小组成长


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1.多项选择题课程内容选择的基本要求包括()。

A.相关性
B.实用性
C.有效性
D.需求性
E.价值型

2.多项选择题课程设计的程序分为()

A.课程决策
B.课程设计
C.课程改进
D.课程评价
E.课程修正

3.多项选择题培训课程编著的主要任务()。

A.前期的组织准备工作
B.信息和资料的收集
C.培训课程模块设计
D.课程的演练与试验
E.信息反馈与课程修订

4.多项选择题以培训目标为中心,课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序,这一过程可以概况为()。

A.目标定向
B.实施教学
C.形成性测试
D.反馈矫正
E.平行性测试

5.多项选择题开展培训课程需求度调查的主体包括()。

A.培训管理委员会
B.培训中心
C.各职能部门的培训管理人员
D.员工
E.总经理

6.多项选择题在进行培训时,课程需求度调查的层次包括()。

A.环境调查
B.任务调查
C.组织调查
D.个体调查
E.目标调查

7.多项选择题教学计划中的时间安排,一般包括()因素。

A.整体教学活动所采用的时间
B.为完成某门课程所需要的时间
C.周学时设计
D.总学时设计
E.教学形式、教学环节中设计的各类课程的讲授、复习等环节的时间比例

8.多项选择题()是员工教学计划的核心。

A.课程内容
B.课程结构
C.课程的设置
D.组合方式
E.授课形式

9.多项选择题关于培训课程设计,下列描述正确的是()。

A.培训课程的宗旨和目标,既有突出的服务性,又有鲜明的经营性
B.培训课程的内容具有特殊的实践性和针对性
C.培训课程的执行模式,具有灵活的经验性和权变性
D.培训课程的评价标准,有必然的功利性
E.培训课程的评价标准,有必然的实效性

10.多项选择题培训部工作档案,主要包括()。

A.培训计划
B.培训过程记录
C.培训教材
D.培训政策制度
E.其他文件资料

最新试题

在制定培训规划时,应进行综合平衡,及平衡()

题型:多项选择题

问卷调查评估法中,问卷提问的设计应遵循()原则。

题型:多项选择题

培训效果行为评估的具体方法有()

题型:多项选择题

简述培训评估的层级体系的特点和评估标准。

题型:问答题

[综合分析题]K(中国)公司深刻地认识到:先进的管理只有依靠优秀的人才才能实现,人才培训则是造就优秀人才的必要途径。18年来,该公司已经累计培训员工20万人次,基本培训资金投入超过2.4亿元。作为世界最大的餐饮连锁企业,该公司不仅给中国带来了异国风味的美味食品,上万个就业机会,还提供了一套全新的具有国际化标准的人员培训和管理系统。从每一个新员工踏进公司大门的那一刻起,公司就根据未来发展和运营的需要,为他们量身定制了培训与发展计划,而且设计了多方面、多层次的培训开发课程。例如,新进公司的每个餐厅服务员,都会有一个平均200小时的“新员工培训计划”:餐厅管理人员不但要学习入门的分区管理手册,还要接受公司的高级知识技能培训,并会被送往国外考察进修,接受新观念以开拓思路;由于餐厅经理是直接面对顾客的最重要管理人员,公司会安排其参加各种有趣的竞赛和活动,如每年的“餐厅经理年会”、“餐厅经理擂台赛”等,使餐厅经理们既有机会交流学习,同时也具有昂扬积极向上的风貌。从最基本的人际关系管理技巧,到岗位基础技能培训、分区管理技巧乃至高级知识技能培训,该公司设计的每项课程都具有很强的针对性,从而起到事半功倍的作用。餐厅是K(中国)公司的基本业务单位,因此针对餐厅管理人员的“教育培训系统”是该公司人力资源培训战略的重要环节,这套系统被某些业内人士称为“制造核心竞争力的永动车”。1996年,公司专门建立了对餐厅管理人员进行训练的专业基地--教育发展中心,每年为来自全国各地2000多名该公司餐厅管理人员提供上千次的培训课程。使他们从一个丝毫不了解餐饮行业,不了解餐厅管理的外行人,发展到餐厅经理中的精英,在这个过程中,企业提供的不同培训课程以及度身订制的长远规划功不可没。(2010年5月二级真题)请您结合本案例,回答以下问题:(1)K(中国)公司的员工培训开发系统具有哪些特点?(2)K(中国)公司的员工培训制度对我们有哪些启示?

题型:问答题

[综合分析题]张某是某知名软件公司开发部的高级工程师,自1995年进入公司以来,表现十分出色,每每接到任务时总能在规定时间内按要求完成,并时常受到客户的表扬。在项目进行时还常常主动提出建议,调整计划,缩短开发周期,节约开发成本。但在最近的几个月里情况发生了变化,他不再精神饱满地接受任务了,同时几个他负责的开发项目均未能按客户要求完成,工作绩效明显下降。开发部新任经理方某根据经验判断,导致张某业绩下降的原因是知识结构老化,不再能胜任现在的工作岗位了。他立即向人力资源部提交了《关于部门人员培训需求的申请》,希望人力资源部能尽快安排张某参加相关的业务知识培训,让张某开阔一下思路。人力资源部接到申请后,在当月即安排张某参加了一个为期一周的关于编程方面的培训、研讨会。一周培训结束回到公司后,张某的状况没有出现任何改变。人力资源部主动与张某进行了面对面的沟通,发现了问题的关键。张某工作绩效下降的关键是对新上任的方经理的领导方法不满意,同时认为自己是公司的老员工,不论是工作能力还是技术能力都可以胜任部门经理的工作,但公司却没有给他晋升的机会。其实导致张某工作绩效下降的真正原因,一是与新任经理的关系不太融洽;二是因为自己没有得到晋升的机会,而不是因为知识结构的老化。请回答:(1)这次培训失败的主要原因是什么?(2)你从这个培训无效案例中得到了什么启示?

题型:问答题

简述企业选配培训教师的基本标准有哪些。(2012年5月二级真题)

题型:问答题

关于三种基本竞争战略对培训需求的影响力,下列说法正确的有()。

题型:多项选择题

企业员工培训需求分析中,组织分析具体包括()。

题型:多项选择题

对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标包括()。

题型:多项选择题