单项选择题高中生小红在升入高三后,学习压力倍增,经常担心自己考不上理想的大学,食欲不佳,精神紧张,老师和家长都很为她担心。为此学校社会工作者小娜为她实施了一系列帮助,通过谈心聊天的方式减少小红对于高考的紧张情绪,增加其自信;同时也针对性地为她提供学习上的帮助和辅导等。从社会工作要素的角度,下列关于该助人行为的说法正确的是()。

A.小红的家庭是小娜的服务对象
B.小红是服务活动的主体
C.小娜实施的活动是助人活动的载体
D.小娜实施的行动体现了对小红的主导性


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1.单项选择题社会工作的本质是助人,()是达到助人目的的有效手段。

A.社会工作者的能力和素质
B.受助者的积极配合
C.利他主义价值观的指导
D.科学的助人方法

2.单项选择题社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念。以下说法不符合社会工作价值观的是()。

A.过正常生活是每个人的权利,个人和群体在遇到困难时应该得到政府和社会的帮助
B.社会工作者尊重服务对象的人格和选择,与服务对象处于平等地位
C.服务对象有能力、有责任加入改变自己所处困境的行动之中
D.社会工作者应该统一标准去对待不同的服务对象

5.单项选择题社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是()。

A.社会工作者是助人行动的载体
B.社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持
C.社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员
D.社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员

9.单项选择题下列关于社会工作目标的描述,不正确的是()。

A.在服务对象层面上,帮助其缓解危机,缓解困难,促进发展
B.在社会层面,解决社会问题,促进社会良性运行,促进社会整合
C.在服务机构层面,注重机构营利,完成机构经济效益
D.在文化层面,促进社会团结,促进人们互相关爱、相互扶助

10.单项选择题在服务对象遭遇不公正待遇时,社会工作者伸张正义,通过多种渠道维护其权益,这体现了社会工作对服务对象的什么功能()。

A.提供物质帮助
B.促进社会建设与社会进步
C.维护合法权益
D.促进人的发展

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社会工作者的直接服务角色包括(),

题型:多项选择题

下列选项中,社会工作通过服务维持社会秩序的是()。

题型:多项选择题

社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭经济上很贫困,收入难以维持日常生活。金某在个案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系,学习沟通技巧;另一方面帮助该家庭争取政府救济,安排志愿者服务工作。在此案例中,金某充当了社会工作者的哪些直接服务角色()。

题型:多项选择题

社会工作作为助人活动,主要形式包括()。

题型:多项选择题

社会工作是依托于社会福利制度为人民群众提供社会服务的专业。在实际服务过程中,下列选项是社会工作者在社区里做过的一些事,你认为哪些是符合社会工作专业特性的?()

题型:多项选择题

社会工作是社会工作者有意识、有目的地运用社会工作方法,帮助或协助服务对象走出困境、发挥自身潜能、参与社会生活的过程。下列关于社会工作基本过程模式的说法正确的是()。

题型:多项选择题

社会工作在服务对象层面的目标包括()。

题型:多项选择题

国际社会上关于社会工作有不同的看法,以下对社会工作的表述正确的是()。

题型:多项选择题

2006年10月,中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,指出要“建设宏大的社会工作人才队伍。造就一支()的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要”。

题型:多项选择题

张先生和黄女士经常为孩子的教育问题争吵,社会工作者在会谈中让他们各自诉说自己的教育观点,在倾听中,双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()。

题型:单项选择题